Skip to content
  • Hakkımda

Emre Karadağ

Bilişim Teknolojileri Öğretmeni

  • Ana Sayfa
  • 5.Sınıf
    • 1. Tema – Bilişim Teknolojilerinin Hayatımızdaki Yeri
    • 2. Tema – Dijital Ürün Tasarımı ve Geliştirme
    • 3. Tema – Bilgisayar Ağları ve İletişim
    • 4. Tema – Bilişim Etiği ve Siber Güvenlik
    • 5. Tema – Yapay Zekâ
    • 6. Tema – Yazılım Tasarımı ve Programlama
  • 6.Sınıf
    • 1. Tema – Bilişim Teknolojilerinin Hayatımızdaki Yeri
    • 2. Tema – Dijital Ürün Tasarımı ve Geliştirme
    • 3. Tema – Bilgisayar Ağları ve İletişim
    • 4. Tema – Bilişim Etiği ve Siber Güvenlik
    •  5. Tema – Yapay Zekâ
    • 6. Tema – Yazılım Tasarımı ve Programlama
  • BT Öğretmen Kazanımlar ve Ders Planları
  • Bilişim Yıllık Planlar
    • 5.Sınıf Yıllık Plan
    • 6.Sınıf Yıllık Plan
  • Öğrenci Gelişim Takip Sistemi
  • Eğitsel Oyunlar
    • Eğitsel Oyun 1
    • Eğitsel Oyun 2
    • Eğitsel Oyun 3
  • Öğretmen Evrak ve Uygulamaları
    • Ders Programı Hazırlama
    • Nöbetçi Öğrenci Listesi Hazırlama
    • Sınıf Oturma Düzeni
    • Öğrencilere Ödev Atama ve Proje Grupları Oluşturma
    • E-Okul ve Mebbis için Fotoğraf Küçültme Uygulaması (133×171 / 20kb üstü)
  • Hakkımda
  • Yeşil Vatan
  • Toggle search form

6. Tema – Yazılım Tasarımı ve Programlama

6. Tema • Yazılım Tasarımı ve Programlama

6. Tema – Yazılım Tasarımı ve Programlama

6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi • Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli • 34 Ders Saati • 3 Öğrenme Çıktısı
18–21. Hafta • 18 Ocak–26 Şubat 8 Ders Saati
BTY.6.6.1

Blok Tabanlı Programlama Ortamına Giriş

Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecinde kullanılan bileşenlerden yararlanabilme

Yarıyıl Tatili • 25 Ocak–5 Şubat 2027
6.1.1. Programlama ve Blok Tabanlı Kodlama 6.1.2. Scratch Arayüzünü Tanıyalım 6.1.3. Scratch Oyun Alanı 6.1.4. Scratch Kod Bloklarını Tanıyalım 6.1.5. Sabitler ve Değişkenler
6.1.6. Koşullar ve Döngüler YENİ İÇERİK
6.1.7. Fonksiyonlar ve Özel Bloklar YENİ İÇERİK
6.1.8. Scratch Basit Düzeyde Örnekler
22–29. Hafta • 1 Mart–30 Nisan 16 Ders Saati
BTY.6.6.2

Blok Tabanlı Ortamda Tasarım ve Programlama

Blok tabanlı ortamda yazılım geliştirme sürecini yönetebilme

2. Dönem Ara Tatili • 8–12 Mart 2027
6.2.1. Yazılım Projesini Planlama ve Tasarlama YENİ İÇERİK
6.2.2. Scratch Uygulama: Karakter Hareketleri 6.2.3. Scratch Uygulama: Soru–Cevap 6.2.4. Elma Toplama Oyunu 1: Yön Tuşları ile Hareket 6.2.5. Elma Toplama Oyunu 2: Nesne Toplama 6.2.6. Elma Toplama Oyunu 3: Oyun Sonu Tasarımı 6.2.7. İki Sayının Toplamını Hesaplama 6.2.8. Koşullu Uygulama: Ehliyet Alabilir misin?
6.2.9. Yazılımı Test Etme, Hata Ayıklama ve İyileştirme YENİ İÇERİK
30–34. Hafta • 3 Mayıs–4 Haziran 10 Ders Saati
BTY.6.6.3

Yapay Zekâ Destekli Ürün Geliştirme ve Sunum

Blok tabanlı ortamda yapay zekâ destekli ürün ortaya koyabilme

6.3.1. Blok Tabanlı Programlamada Yapay Zekâ YENİ İÇERİK
6.3.2. Yapay Zekâ Bileşenleri ve Kullanım Alanları YENİ İÇERİK
6.3.3. Yapay Zekâ Destekli Ürün İçin Gereksinimleri Belirleme YENİ İÇERİK
6.3.4. Araç ve Yapay Zekâ Bileşenlerini Seçme YENİ İÇERİK
6.3.5. Yapay Zekâ Destekli Ürün Geliştirme YENİ İÇERİK
6.3.6. Ürünü Test Etme, Hata Ayıklama ve İyileştirme YENİ İÇERİK
6.3.7. Yapay Zekâ Projesini Donanımla Bütünleştirme ve Sunma YENİ İÇERİK

Tema Öncesi Hatırlatma ve Destekleyici İçerikler

Bu konular Maarif Modeli’nde 6. Tema’nın temel öğretim içeriği değildir. Öğrencilerin önceki öğrenmelerini hatırlamaları gerektiğinde destekleyici kaynak olarak kullanılabilir.

Veri Nedir? Veri Tipleri Problem ve Kodlama Algoritma Nedir? Akış Şeması Nedir? Algoritma ve Akış Şeması Örnekleri Algoritma ve Akış Şeması Oluşturma Aracı

Copyright © 2026 Emre Karadağ.

Powered by PressBook News WordPress theme

imunify-bot-check